@ persidangan{Ying2017253,
tajuk = {Avatar diperibadikan pada cerita sosial dan penceritaan digital: Memupuk kemahiran tingkah laku positif untuk kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme},
pengarang = {K T Ying dan S B M Sah dan M H L Abdullah},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85016167517&doi = 10.1109% 2fIUSER.2016.7857970&rakan kongsi = 40&md5=346865d84de37dbcdaa11ecf203d0ccb},
doi = {10.1109/IUSER.2016.7857970},
isbn = {9781509026319},
tahun = {2017},
tarikh = {2017-01-01},
jurnal = {Prosiding - 2016 4Persidangan Antarabangsa Sains dan Kejuruteraan Pengguna ke, i-USER 2016},
halaman = {253-258},
penerbit = {Institut Jurutera Elektrik dan Elektronik Inc.},
abstrak = {Gangguan Spektrum Autisme (ASD) telah menjadi lebih berleluasa pada masa kini. Salah satu cabaran terbesar dalam menyediakan perkhidmatan untuk pembelajaran kanak-kanak ASD adalah dengan mengatasi kemahiran tingkah laku mereka. Kertas kerja ini membentangkan kajian berkenaan penggunaan aplikasi mudah alih ke atas lima kanak-kanak yang mengalami Autism Spectrum Disorder, dibantu oleh seorang guru dalam menilai kemahiran tingkah laku bilik darjah mereka. Cerita Sosial dan penceritaan digital kedua-duanya digunakan dalam penyelidikan ini untuk menyokong dan membantu setiap tindak balas kanak-kanak terhadap kesedaran keselamatan jalan raya. Kajian menunjukkan bahawa cerita sosial dan penceritaan digital mempunyai potensi untuk menggalakkan sifat positif dalam tingkah laku kanak-kanak, bukan sahaja dari segi penglibatan mereka dengan kesedaran keselamatan jalan raya, tetapi minat mereka untuk mempelajari kandungan juga meningkat. © 2016 IEEE.},
nota = {dipetik oleh 8},
kata kunci = {Pencegahan Kemalangan, Gangguan Spektrum Autisme, Penceritaan Digital, Penyakit, Pendidikan, Aplikasi Mudah Alih, Pengangkutan Bermotor, Watak Avatar yang diperibadikan, Keselamatan jalanraya, Jalan dan Jalan, Kejuruteraan Keselamatan, Cerita Sosial, Mengajar, Pengangkutan},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {persidangan}
}