@ persidangan{Basir2018,
tajuk = {"bercakap Fonik untuk Autisme": Membangunkan aplikasi perisian teknologi skrin sentuh pelbagai guna yang menggunakan titik artikulasi suara untuk mengajar kanak-kanak autistik},
pengarang = {N Basir dan A F M Hashim dan S Abdullah dan N A A Rahim dan M Sabri dan A H Yusuf dan W N Harun dan D Buragohain},
penyunting = {Mohd Salleh M A A Aljunid Syed Junid S.A. Rashidi C.B.M.},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid = 2-s2.0-85054012883&doi=10.1051/matecconf/201815005040&rakan kongsi = 40&md5 = d0cb0e71818be5cd02d2b28e936f45d7},
doi = {10.1051/matecconf / 201815005040},
terbitan = {2261236X},
tahun = {2018},
tarikh = {2018-01-01},
jurnal = {Web Persidangan MATEC},
isi padu = {150},
penerbit = {Sains EDP},
abstrak = {Makalah ini bertujuan untuk mengkaji potensi aplikasi teknologi skrin sentuh serba guna yang menggunakan perisian titik artikulasi suara yang disebut "BERBICARA FONIK UNTUK AUTISMA adalah kaedah alternatif mengajar fonetik kepada kanak-kanak autistik. "BERBICARA FONIK UNTUK AUTISME"dikembangkan melalui usaha kolaborasi antara Pusat Bahasa Antarabangsa (CIL) dan Pusat Pengembangan Manusia dan Komunikasi tekno (iKOM), University Malaysia Perlis (UniMAP). Kemahiran membaca kanak-kanak autisme dikembangkan secara intofif (5) tahap kemahiran pemahaman membaca Bahasa Melayu. Tahap pertama terdiri daripada suku kata terbuka - vokal dan konsonan. Tahap berturut-turut berikut terdiri daripada suku kata tertutup. Tahap keempat memperkenalkan urutan vokal sementara tahap kelima merupakan pinjaman bahasa Melayu. Teori fonologi dialek berbahasa Melayu oleh Tajul Aripin Kassin (2000) yang berdasarkan Clements & Keysher's (1980) Model Fonologi Generik Tempahan (CV) membentuk kerangka teori makalah ini. © 2017 Penulis.},
nota = {dipetik oleh 0},
kata kunci = {Program Permohonan, Titik Artikulasi, Kanak-kanak Autistik, Kanak-kanak dengan Autisme, Penyakit, Sistem Komputer Teragih, Pembangunan Manusia, Linguistik, Bahasa Melayu, Malaysia, Pemahaman bacaan, Kemahiran membaca, Aplikasi Perisian, Skrin sentuh},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {persidangan}
}

@ persidangan{Rani2015129,
tajuk = {Aplikasi jadual visual terbenam ke arah perkembangan kanak-kanak autisme: Kajian awal},
pengarang = {N M Rani dan R Legino dan N Mudzafar dan MF Kamaruzaman},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84957093092&doi = 10.1109% 2fICEED.2014.7194701&rakan kongsi = 40&md5=3b168313fec053724a2650001c64185c},
doi = {10.1109/ICEED.2014.7194701},
isbn = {9781479945955},
tahun = {2015},
tarikh = {2015-01-01},
jurnal = {BERAIS 2014 - 2014 IEEE Persidangan Ke-6 Pendidikan Kejuruteraan},
halaman = {129-132},
penerbit = {Institut Jurutera Elektrik dan Elektronik Inc.},
abstrak = {Kemahiran organisasi adalah penting bagi setiap individu untuk menjalani kehidupan yang berdikari. Bagi individu autistik, menjalani kehidupan berdikari adalah satu cabaran yang besar. Salah satu puncanya adalah kerana disfungsi eksekutif yang mereka alami. Disfungsi eksekutif adalah kelemahan bagi individu autistik dari segi kemahiran organisasi. Walau bagaimanapun, didapati bahawa penggunaan penganjur digital boleh membantu untuk meningkatkan kualiti hidup individu ini. Walaupun terdapat beberapa bilangan penganjur digital untuk pengguna autistik dalam pasaran android, tidak banyak kajian dapat membuktikan keberkesanan dalam melibatkan pengguna autistik dengan alatan dalam konteks global. Oleh itu, model konseptual akan dicadangkan dalam kajian ini berdasarkan kajian berkaitan. Dengan tujuan untuk meneroka potensi aplikasi penganjur digital kepada pengguna autistik Malaysia, kajian ini akan menjadi signifikan dalam mereka bentuk program pengajaran yang sesuai untuk perkembangan kanak-kanak autisme. © 2014 IEEE.},
nota = {dipetik oleh 5},
kata kunci = {Android Markets, Program Permohonan, Autisme, Kanak-kanak Autistik, Kanak-kanak dengan Autisme, Model Konseptual, Penganjur Digital, Pendidikan Kejuruteraan, Disfungsi Eksekutif, Kemerdekaan, Kemahiran Organisasi},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {persidangan}
}