2011 |
Iradah, Laman web I; Rabiah, Seorang K EduTism: An assistive educational system for the treatment of autism children with intelligent approach Artikel Jurnal Nota Kuliah dalam Sains Komputer (termasuk subseries Nota Kuliah dalam Artificial Intelligence dan Lecture Notes dalam Bioinformatics), 7067 LNCS (PART 2), hlm. 193-204, 2011, ISSN: 03029743, (dipetik oleh 3). Abstrak | Pautan | BibTeX | Tag: Algoritma, Membantu, Campur Tangan Autisme, Pengumpulan data, Penyakit, E-pembelajaran, Pendidikan, Perisian Pendidikan, Educational Systems, High-Functioning Autism, Sains Maklumat, Intelligent Approach, Malaysia, Multimedia Systems, Rule Based, Software Testing, Prestasi Pelajar, Pelajar @artikel{SitiIradah2011193, tajuk = {EduTism: An assistive educational system for the treatment of autism children with intelligent approach}, pengarang = {I Siti Iradah and A K Rabiah}, url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-81255214646&doi=10.1007%2f978-3-642-25200-6_19&rakan kongsi = 40&md5=85447136ace048f4543c86a103c8a786}, doi = {10.1007/978-3-642-25200-6_19}, terbitan = {03029743}, tahun = {2011}, tarikh = {2011-01-01}, jurnal = {Nota Kuliah dalam Sains Komputer (termasuk subseries Nota Kuliah dalam Artificial Intelligence dan Lecture Notes dalam Bioinformatics)}, isi padu = {7067 LNCS}, nombor = {PART 2}, halaman = {193-204}, abstrak = {This paper presents the development of an assistive educational system with intelligent approach which can be a basic electronic training and treatment tool to assist children with high-functioning autism. The plan is to bring these changes through the use of rules based algorithm as an approach to decide which level difficulty of the system should go according to the autism student performance based on the percentage of score. By applying this approach, the system will be able to monitor and analyze the performance of intelligent of autism student's capabilities. The system is capable to control the particular level of the autism students should play. It is capable to replace the teacher's responsibilities in terms of monitoring the student's progress and performance. Testing was conducted in Autism Intervention Programme of The National Autism Society of Malaysia (NASOM) at Malacca branch. Results and findings from this testing support the idea that educational software may be one of an effective and practical tool for teaching academic skills to autism children. Having programssuch asEduTism can improve effectiveness and efficiency of data collection tracking and reporting for the teachers and parents. © 2011 Springer-Verlag.}, nota = {dipetik oleh 3}, kata kunci = {Algoritma, Membantu, Campur Tangan Autisme, Pengumpulan data, Penyakit, E-pembelajaran, Pendidikan, Perisian Pendidikan, Educational Systems, High-Functioning Autism, Sains Maklumat, Intelligent Approach, Malaysia, Multimedia Systems, Rule Based, Software Testing, Prestasi Pelajar, Pelajar}, pubstate = {diterbitkan}, tppubtype = {artikel} } This paper presents the development of an assistive educational system with intelligent approach which can be a basic electronic training and treatment tool to assist children with high-functioning autism. The plan is to bring these changes through the use of rules based algorithm as an approach to decide which level difficulty of the system should go according to the autism student performance based on the percentage of score. By applying this approach, the system will be able to monitor and analyze the performance of intelligent of autism student's capabilities. The system is capable to control the particular level of the autism students should play. It is capable to replace the teacher's responsibilities in terms of monitoring the student's progress and performance. Testing was conducted in Autism Intervention Programme of The National Autism Society of Malaysia (NASOM) at Malacca branch. Results and findings from this testing support the idea that educational software may be one of an effective and practical tool for teaching academic skills to autism children. Having programssuch asEduTism can improve effectiveness and efficiency of data collection tracking and reporting for the teachers and parents. © 2011 Springer-Verlag. |
Ismail, L; Shamsuddin, S; Yussof, H; Hashim, H; Laut, S; Jaafar, A; Zahari, Saya Teknik pengesanan muka Humanoid Robot NAO untuk aplikasi dalam terapi bantuan robotik Persidangan 2011, ISBN: 9781457716423, (dipetik oleh 14). Abstrak | Pautan | BibTeX | Tag: Robot Anthropomorphic, Membantu, Gangguan Spektrum Autisme, Kanak-kanak Autistik, Kamera, Kanak-kanak dengan Autisme, Komunikasi, Tahap Kepekatan, Sistem Kawalan, Cutting Edges, Alat Pengesanan, Gangguan Perkembangan, Penyakit, Pengesanan Muka, Pengecaman Wajah, Antara Muka Pengguna Grafik, Robot Humanoid, Robotik, Interaksi Sosial @ persidangan{Ismail2011517, tajuk = {Teknik pengesanan muka Humanoid Robot NAO untuk aplikasi dalam terapi bantuan robotik}, pengarang = {L Ismail dan S Shamsuddin dan H Yussof dan H Hashim dan S Bahari dan A Jaafar dan I Zahari}, url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84862067305&doi = 10.1109% 2fICCSCE.2011.6190580&rakan kongsi = 40&md5=954caf63c5c5f7f05062436598a32a91}, doi = {10.1109/ICCSCE.2011.6190580}, isbn = {9781457716423}, tahun = {2011}, tarikh = {2011-01-01}, jurnal = {Prosiding - 2011 Persidangan Antarabangsa IEEE mengenai Sistem Kawalan, Pengkomputeran dan Kejuruteraan, ICCSCE 2011}, halaman = {517-521}, abstrak = {Kertas kerja ini mencadangkan kaedah pengesanan muka untuk mengesan wajah kanak-kanak dengan Gangguan Spektrum Autisme dalam terapi bantuan robotik.. Pengesanan muka adalah pendekatan baru dalam terapi bantuan robotik yang melibatkan kanak-kanak autistik kerana dipercayai bahawa kanak-kanak tersebut akan bertindak balas secara positif dengan peranti canggih., gajet dan peranti canggih. Tujuan mengesan wajah kanak-kanak autisme adalah untuk mengukur tahap kepekatan kanak-kanak dalam interaksi sosial dan komunikasi kerana semua orang tahu bahawa kanak-kanak tersebut mengalami ketidakupayaan dan defisit komunikasi akibat gangguan perkembangan otak.. Robot humanoid Nao dengan ketinggian 573.2mm dilengkapi dengan 2 kamera dalaman digunakan untuk penyelidikan ini. Alat pengesanan muka dalam koregraf dan telepati berdasarkan Antara Muka Pengguna Grafik (GUI) modul digunakan dalam kajian ini. Interaksi bukan lisan antara robot humanoid dan kanak-kanak autistik direkodkan dengan menggunakan 2 kamera dalaman dari kepala robot. Interaksi akan berlaku 30 minit dan diselia oleh ahli terapi cara kerja dan ahli psikologi bertauliah. Kanak-kanak autistik akan diperkenalkan dengan Humanoid Robot Nao dan reaksi mereka akan dirakam serentak semasa robot itu cuba mengesan wajah mereka.. © 2011 IEEE.}, nota = {dipetik oleh 14}, kata kunci = {Robot Anthropomorphic, Membantu, Gangguan Spektrum Autisme, Kanak-kanak Autistik, Kamera, Kanak-kanak dengan Autisme, Komunikasi, Tahap Kepekatan, Sistem Kawalan, Cutting Edges, Alat Pengesanan, Gangguan Perkembangan, Penyakit, Pengesanan Muka, Pengecaman Wajah, Antara Muka Pengguna Grafik, Robot Humanoid, Robotik, Interaksi Sosial}, pubstate = {diterbitkan}, tppubtype = {persidangan} } Kertas kerja ini mencadangkan kaedah pengesanan muka untuk mengesan wajah kanak-kanak dengan Gangguan Spektrum Autisme dalam terapi bantuan robotik.. Pengesanan muka adalah pendekatan baru dalam terapi bantuan robotik yang melibatkan kanak-kanak autistik kerana dipercayai bahawa kanak-kanak tersebut akan bertindak balas secara positif dengan peranti canggih., gajet dan peranti canggih. Tujuan mengesan wajah kanak-kanak autisme adalah untuk mengukur tahap kepekatan kanak-kanak dalam interaksi sosial dan komunikasi kerana semua orang tahu bahawa kanak-kanak tersebut mengalami ketidakupayaan dan defisit komunikasi akibat gangguan perkembangan otak.. Robot humanoid Nao dengan ketinggian 573.2mm dilengkapi dengan 2 kamera dalaman digunakan untuk penyelidikan ini. Alat pengesanan muka dalam koregraf dan telepati berdasarkan Antara Muka Pengguna Grafik (GUI) modul digunakan dalam kajian ini. Interaksi bukan lisan antara robot humanoid dan kanak-kanak autistik direkodkan dengan menggunakan 2 kamera dalaman dari kepala robot. Interaksi akan berlaku 30 minit dan diselia oleh ahli terapi cara kerja dan ahli psikologi bertauliah. Kanak-kanak autistik akan diperkenalkan dengan Humanoid Robot Nao dan reaksi mereka akan dirakam serentak semasa robot itu cuba mengesan wajah mereka.. © 2011 IEEE. |
Ujianadminnaacuitm2020-05-28T06:49:14+00:00
2011 |
EduTism: An assistive educational system for the treatment of autism children with intelligent approach Artikel Jurnal Nota Kuliah dalam Sains Komputer (termasuk subseries Nota Kuliah dalam Artificial Intelligence dan Lecture Notes dalam Bioinformatics), 7067 LNCS (PART 2), hlm. 193-204, 2011, ISSN: 03029743, (dipetik oleh 3). |
Teknik pengesanan muka Humanoid Robot NAO untuk aplikasi dalam terapi bantuan robotik Persidangan 2011, ISBN: 9781457716423, (dipetik oleh 14). |