@artikel{Taresh2020,
tajuk = {Pengetahuan guru prasekolah, kepercayaan, kemahiran mengenal pasti, dan keberkesanan diri dalam mengenal pasti gangguan spektrum autisme (ASD): Kerangka konsep untuk mengenal pasti kanak-kanak dengan ASD},
pengarang = {S Taresh dan N A Ahmad dan S Roslan dan A M Ma'rof dan S Zaid},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid = 2-s2.0-85082661960&doi = 10.3390% 2fbrainsci10030165&rakan kongsi = 40&md5 = 806c3d699ffc9bd518bc0397b07598a8},
doi = {10.3390/brainsci10030165},
terbitan = {20763425},
tahun = {2020},
tarikh = {2020-01-01},
jurnal = {Sains Otak},
isi padu = {10},
nombor = {3},
penerbit = {MDPI AG},
abstrak = {Baru-baru ini, pengenalpastian dan pengesanan kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme (ASD) telah menjadi isu penting dalam perkhidmatan campur tangan ASD. Peratusan ASD yang tinggi di kalangan kanak-kanak memerlukan guru prasekolah untuk mengenali perkembangan abnormal kanak-kanak dan mengenal pasti mereka pada peringkat awal, diikuti dengan rujukan kepada pakar. Oleh itu, pengenalan ini memerlukan kemampuan khusus di kalangan guru prasekolah, dikenal pasti sebagai pengetahuan, kepercayaan, kemahiran mengenal pasti, dan keberkesanan diri (KBISSE). Kerangka konseptual ini bertujuan untuk menggunakan literatur semasa untuk menyampaikan perbincangan mengenai KBISSE guru prasekolah dalam mengenal pasti kanak-kanak dengan ASD dan membuat keputusan untuk merujuk kanak-kanak yang disyaki dengan ASD kepada pakar. Kerangka konsep dibincangkan berdasarkan teori kognitif sosial (SCT) dan model kepercayaan kesihatan (HBM). Kerangka konsep menekankan perlunya guru prasekolah dididik di ASD melalui modul pendidikan yang dapat meningkatkan keberkesanan diri guru dalam mengenal pasti kanak-kanak dengan ASD. Selain itu, pengetahuan dalam ASD, kepercayaan terhadap ASD, dan kemahiran mengenal pasti juga pemboleh ubah yang diperlukan untuk membina modul pendidikan. Modul pendidikan berguna untuk membimbing penyelidikan masa depan mengenai pengenalan guru prasekolah kanak-kanak dengan sebarang kecacatan, salah satunya adalah ASD, dan rujukan pakar seterusnya pada peringkat awal. © 2020 oleh pengarang. MDPI pemegang lesen, Basel, Switzerland.},
nota = {dipetik oleh 0},
kata kunci = {Sikap Kurang Upaya, Autisme, Kognisi, Kerangka Konseptual, Pendidikan, Kepercayaan Kesihatan, Penjagaan Kesihatan, Kakitangan Penjagaan Kesihatan, Manusia, Komunikasi Interpersonal, Kesihatan mental, Ahli Fisioterapi, Aspek Psikologi, Soal selidik, Kaji semula, Cikgu sekolah, Konsep Kendiri, Kelakuan Sosial, Teori Kognitif Sosial, Interaksi Sosial, Stigma Sosial, Mengajar, Latihan},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Adib2019b,
tajuk = {Tekanan yang dirasakan dalam kalangan penjaga kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme: Kajian seluruh negeri},
pengarang = {N A N Adib dan M I Ibrahim dan A A Rahman dan R S Bakar dan N A Yahaya dan S Hussin dan W N A Wan Mansor},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85065303613&doi = 10.3390% 2fijerph16081468&rakan kongsi = 40&md5=fc871375f0d307a95820cd87c57ea270},
doi = {10.3390/ijerph16081468},
terbitan = {16617827},
tahun = {2019},
tarikh = {2019-01-01},
jurnal = {Jurnal Antarabangsa Penyelidikan Alam Sekitar dan Kesihatan Awam},
isi padu = {16},
nombor = {8},
penerbit = {MDPI AG},
abstrak = {Latar belakang: Penjaga kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme (ASD) mengalami tekanan yang meningkat dan akibat pengasuhan negatif yang lebih ketara daripada mereka yang mempunyai kanak-kanak yang sedang membangun. Terdapat kekurangan kajian yang khusus memfokuskan kepada tekanan dalam kalangan penjaga yang mempunyai kanak-kanak ASD di negara Asia. Kajian semasa mengkaji tahap tekanan yang dirasakan dan faktor yang dikaitkan dengannya dalam kalangan penjaga di Kelantan, Malaysia. Kaedah: Dalam kajian keratan rentas, versi Bahasa Melayu bagi Skala Tekanan Yang Diperhatikan (PSS) telah ditadbirkan kepada 227 penjaga kanak-kanak dengan ASD. Pengasuh telah diambil daripada pangkalan data ASD di empat hospital tertiari di Kelantan dan satu mesyuarat telah diadakan semasa susulan kanak-kanak itu di klinik.. Analisis regresi linear berbilang telah digunakan untuk menentukan peramal tekanan yang dirasakan. Keputusan: Purata jumlah skor tekanan yang dirasakan ialah 20.84 (4.72). Ini dianggap lebih tinggi daripada purata. Tekanan yang dirasakan lebih tinggi telah diramalkan dengan ketara dalam kalangan penjaga yang tinggal jauh dari institusi kesihatan, penjaga yang tidak memiliki pengangkutan untuk membawa anak ke pusat rawatan, dan penjaga yang mempunyai anak ASD dengan masalah pembelajaran. Kesimpulannya: Pengasuh kanak-kanak ASD merasakan tekanan yang ketara semasa menjaga anak-anak mereka. Institusi harus mengurangkan faktor-faktor yang diramalkan meningkatkan tekanan pengasuh untuk meningkatkan kualiti kehidupan kanak-kanak dan keluarga ASD secara keseluruhan.. © 2019 oleh pengarang. MDPI pemegang lesen, Basel, Switzerland.},
nota = {dipetik oleh 0},
kata kunci = {Adaptasi, Remaja, Dewasa, Artikel, Autisme, Gangguan Spektrum Autisme, Pengasuh, Beban Penjaga, Penjagaan Kanak-kanak, Anak-anak, Tingkah Laku Menghadapi, Kajian Lintas Bahagian, Perempuan, Susulan, Penjagaan Kesihatan, Akses Penjagaan Kesihatan, Manusia, Bayi, Gangguan Pembelajaran, Malaysia, Lelaki, Tekanan Mental, Pertengahan umur, Analisis Regresi Linear Berganda, Baru lahir, Manusia Biasa, Pengangkutan Pesakit, Skala Tekanan yang Diperhatikan, Ramalan, Prasekolah, Kanak-kanak Prasekolah, Psikologi, Psikologi, Psikometrik, Psikometri, Kualiti hidup, Tekanan, Pusat Jagaan Tertiari, Hospital Universiti},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Adib2019,
tajuk = {Peramal kepuasan penjaga terhadap pengurusan kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme: Kajian di pelbagai peringkat penjagaan kesihatan},
pengarang = {N A N Adib dan M I Ibrahim dan A A Rahman dan R S Bakar dan N A Yahaya dan S Hussin dan W N A Wan Mansor},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85066861959&doi=10.3390/ijerph16101684&rakan kongsi = 40&md5=7f7b4ccd7484a6dcc6e2f03375b1ffb7},
doi = {10.3390/ijerph16101684},
terbitan = {16617827},
tahun = {2019},
tarikh = {2019-01-01},
jurnal = {Jurnal Antarabangsa Penyelidikan Alam Sekitar dan Kesihatan Awam},
isi padu = {16},
nombor = {10},
penerbit = {MDPI AG},
abstrak = {Latar belakang: Pengasuh adalah penjaga pintu awal dalam pengurusan penjagaan kesihatan kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme (ASD). Kaedah: Kajian keratan rentas ini bertujuan untuk menentukan faktor-faktor yang berkaitan dengan kepuasan penjaga terhadap tahap perkhidmatan penjagaan kesihatan yang berbeza dalam menguruskan kanak-kanak ASD di Kelantan.. Markah kepuasan daripada 227 penjaga utama kanak-kanak ASD yang disahkan telah dinilai dengan Skala Kepuasan Ibu Bapa yang diubah suai (PSS) soal selidik. Keputusan: Analisis menunjukkan bahawa penjaga yang menunggu lebih lama untuk perundingan doktor dalam penjagaan primer mempunyai skor PSS yang berkurangan, manakala penjaga yang berpuas hati dengan masa menunggu di jagaan primer mempunyai markah PSS yang lebih tinggi. Di peringkat penjagaan menengah, penjaga yang memiliki sekurang-kurangnya diploma telah mengurangkan markah PSS, manakala penjaga yang berpuas hati dengan masa konsultasi doktor dan pelantikan terapi pekerjaan mempunyai markah PSS yang lebih tinggi. Di peringkat penjagaan tertiari, penjaga yang mempunyai masalah perubatan yang mendasari dan yang mempunyai anak yang menjalani terapi pekerjaan selama dua bulan atau lebih telah mengurangkan markah PSS. Namun begitu, analisis menunjukkan bahawa penjaga yang prihatin dengan masalah tidur anak-anak mereka, yang telah dimaklumkan tentang sokongan ibu bapa, yang berpuas hati dengan pelantikan terapi pertuturan dan pekerjaan, yang berpuas hati dengan masa menunggu di klinik penjagaan tertiari, dan yang berpuas hati dengan pengetahuan dan pengalaman doktor mereka mempunyai markah PSS yang lebih tinggi. Kesimpulannya: Kajian ini menjelaskan kepentingan memahami kepuasan penjaga dalam mendapatkan penjagaan untuk anak ASD mereka dan menekankan keperluan untuk mempromosikan faktor yang akan meningkatkan kepuasan penjaga terhadap perkhidmatan ASD semasa.. © 2019 oleh pengarang. MDPI pemegang lesen, Basel, Switzerland.},
nota = {dipetik oleh 0},
kata kunci = {Dewasa, Artikel, Autisme, Gangguan Spektrum Autisme, Pengasuh, Penjagaan Kanak-kanak, Anak-anak, komorbiditi, Perundingan, Kajian Terkawal, Kajian Lintas Bahagian, Perempuan, Penjagaan Kesihatan, Penyampaian Penjagaan Kesihatan, Sistem penjagaan kesihatan, Perkhidmatan kesihatan, Pekerja kesihatan, Manusia, Kepuasan kerja, Kelantan, Kajian Klinikal Utama, Malaysia, Lelaki, Pengurusan, Kesihatan mental, Pertengahan umur, Terapi pekerjaan, Soal Selidik Skala Kepuasan Ibu Bapa, Persepsi, Kepuasan Peribadi, Penjagaan Kesihatan Utama, Penjagaan Perubatan Utama, Psikologi, Soal selidik, Kepuasan hati, Penjagaan Kesihatan Sekunder, Terapi ucapan, Tinjauan, Penjagaan Kesihatan Tertiari, West Malaysia},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{EiThu2018865,
tajuk = {New insight in improving therapeutic efficacy of antipsychotic agents: An overview of improved in vitro and in vivo performance, efficacy upgradation and future prospects},
pengarang = {H Ei Thu and Z Hussain and A N Shuid},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85048981535&doi=10.2174%2f1389450117666161125174625&rakan kongsi = 40&md5=d32e5bc9766ff9d68dd79f082b9ca4bc},
doi = {10.2174/1389450117666161125174625},
terbitan = {13894501},
tahun = {2018},
tarikh = {2018-01-01},
jurnal = {Current Drug Targets},
isi padu = {19},
nombor = {8},
halaman = {865-876},
penerbit = {Bentham Science Publishers B.V.},
abstrak = {Psychotic disorders are recognized as severe mental disorders that rigorously affect pa-tient’s personality, critical thinking, and perceptional ability. High prevalence, global dissemination and limitations of conventional pharmacological approaches compel a significant burden to the patient, medical professionals and the healthcare system. Sehingga kini, numerous orally administered therapies are available for the management of depressive disorders, schizophrenia, kegelisahan, bipolar disorders and autism spectrum problems. Walau bagaimanapun, poor water solubility, erratic oral absorption, extensive first-pass metabolism, low oral bioavailability and short half-lives are the major factors which limit the pharmaceutical significance and therapeutic feasibility of these agents. In recent decades, nanotechnology-based delivery systems have gained remarkable attention of the researchers to mitigate the pharmaceutical issues related to the antipsychotic therapies and to optimize their oral drug delivery, therapeutic outcomes, and patient compliance. Oleh itu, the present review was aimed to summarize the available in vitro and in vivo evidences signifying the pharmaceutical importance of the advanced delivery systems in improving the aqueous solubility, transmembrane permeability, oral bioavailability and therapeutic outcome of the antipsychotic agents. © 2018 Bentham Science Publishers.},
nota = {dipetik oleh 2},
kata kunci = {Amisulpride, Amitriptyline, Haiwan, Antipsychotic Agents, Keresahan, Aripiprazole, Autisme, Bioavailability, Biological Availability, Bipolar Disorder, Buspirone, Kimia, Clonazepam, Clozapine, Kemurungan, Diazepam, Drug Delivery System, Drug Delivery Systems, Duloxetine, Half Life Time, Half-Life, Penjagaan Kesihatan, Manusia, Iloperidone, In Vitro Study, In Vivo Study, Mental Disease, Gangguan Mental, Midazolam, Nanotechnology, Neuroleptic Agent, Olanzapine, Patofisiologi, Kebolehtelapan, Physical Chemistry, Psychosis, Kaji semula, Risperidone, Skizofrenia, Solubility, Sulpiride, Hasil Rawatan, Venlafaxine, Ziprasidone},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Bhagat201732,
tajuk = {Emotional regulation in autism spectrum disorders: A new proposed model for regulating emotions through parent education},
pengarang = {V Bhagat and M Haque and N B Simbak and R Husain},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85021786235&rakan kongsi = 40&md5=ece2d7c28018f0c4526810e08e314461},
terbitan = {09758542},
tahun = {2017},
tarikh = {2017-01-01},
jurnal = {Journal of Global Pharma Technology},
isi padu = {9},
nombor = {7},
halaman = {32-43},
penerbit = {Journal of Global Pharma Technology},
abstrak = {Autism spectrum disorders (ASD) boleh menjejaskan semua bidang kehidupan kanak-kanak. One of the areas of the behavioral spectrum need to be focused is affected. Oleh itu, the study is enthused in impaired emotional regulation (ER) affecting children with ASD. The significance of ER is related to that promoting adaptive behavior in children; indeed, disturbed ER in ASD children leads to emotional and behavioral problems. Commonly children with ASD lack adaptive ER strategies thus they react impulsively and inadequately to emotional stimuli thus it affects their psychological well-being. Though ER in ASD children is intrinsic the nurturing of these children with an understanding of ER can promote better psychological wellbeing. Oleh itu, study objectives to examine a) the impact of ASD on their ER b) the impact of ER on the psychological wellbeing of children with ASD c) To develop awareness among these parents regarding the impact of ER on the psychological wellbeing of their ASD child. d) To propose a new model of parental education about ER and its significance on psychological wellbeing of ASD children. This study takes a base on the keenly examined past evidence on impaired ER in ASD children and its impact on the psychological wellbeing. Proposal for aiding ER through parental education has introduced. The conclusion drawn in this study is that the intervention can be more promising with educating parents regarding ER, may help their child to gain maximum from therapeutic intervention. The new proposed model of intervention extends the further scope for research in this regard. © 2009-2017, JGPT.},
nota = {dipetik oleh 0},
kata kunci = {Adaptive Behavior, Amygdala, Autisme, Awareness, Kognisi, komorbiditi, Kerangka Konseptual, Cost Benefit Analysis, Pendidikan, Emosi, Emotional Disorder, Emotionality, Penjagaan Kesihatan, Health Promotion, Manusia, Impulsif, Belajar, Motivasi, Parent Education, Persepsi, Garis Panduan Amalan, Prefrontal Cortex, Kelaziman, Problem Behavior, Psychoeducation, Psychological Well Being, Kaji semula, Sex Difference, Kelakuan Sosial, Kognisi Sosial, Kecekapan Sosial, Social Learning},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Ooi2016745,
tajuk = {Meta-sintesis untuk mengasuh anak dengan autisme},
pengarang = {K L Ooi dan Y S Ong dan S A Jacob dan T M Khan},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid = 2-s2.0-84962625349&doi=10.2147/NDT.S100634&rakan kongsi = 40&md5 = 48b432dc361f8f3c373ed3b481e01e4c},
doi = {10.2147/NDT.S100634},
terbitan = {11766328},
tahun = {2016},
tarikh = {2016-01-01},
jurnal = {Penyakit dan Rawatan Neuropsychiatrik},
isi padu = {12},
halaman = {745-762},
penerbit = {Dove Medical Press Ltd.},
abstrak = {Latar belakang: Sifat autisme seumur hidup pada seorang anak mempunyai implikasi yang mendalam terhadap ibu bapa kerana mereka menghadapi pelbagai cabaran dan akibat emosi dalam membesarkan anak. Tujuan meta-sintesis ini adalah untuk meneroka perspektif ibu bapa dalam membesarkan anak dengan autisme pada zaman kanak-kanak untuk mendapatkan gambaran mengenai penyesuaian dan kepercayaan ibu bapa terhadap autisme, pengalaman keluarga dan sosial mereka, serta persepsi mereka terhadap perkhidmatan kesihatan dan pendidikan. Kaedah: Pencarian sistematik enam pangkalan data (PubMed, ASAS, PsikInfo, Daftar Pusat Percubaan Terkawal Cochrane, Pangkalan Data Cochrane dari Ulasan Sistematik, dan Pangkalan Data Abstrak Ulasan Kesan [BERANI]) dijalankan dari awal hingga September 30, 2014. Artikel Inggeris penuh teks kajian kualitatif yang menggambarkan persepsi ibu bapa berkaitan dengan penjagaan anak-anak yang lebih muda dari 12 berumur tahun dan didiagnosis dengan gangguan autisme sahaja. Keputusan: Sejumlah 50 artikel yang layak dinilai dan dianalisis, mengenal pasti empat tema teras merangkumi semua pemikiran, emosi, dan pengalaman yang biasa dinyatakan oleh ibu bapa: 1) Ibu Bapa, 2) Kesan kepada Keluarga, 3) Impak sosial, dan 4) Perkhidmatan Kesihatan dan Pendidikan. Hasil kajian mendapati ibu bapa yang mempunyai anak dengan autisme mengalami pelbagai cabaran dalam aspek penjagaan yang berbeza, memberi kesan kepada tekanan dan penyesuaian ibu bapa. Kesimpulannya: Penyediaan penjagaan kesihatan harus berpusatkan keluarga, menangani dan menyokong keperluan seisi keluarga dan bukan hanya anak yang terkena, untuk memastikan kesejahteraan dan kualiti hidup keluarga dalam menghadapi diagnosis autisme. © 2016 Ooi et al.},
nota = {dipetik oleh 44},
kata kunci = {Adaptasi, Artikel, Sikap Terhadap Kesihatan, Sikap Penyakit Mental, Autisme, Penjagaan Kanak-kanak, Hubungan Ibu Bapa Anak, Zaman kanak-kanak, Keluarga, Penjagaan Berpusatkan Keluarga, Penjagaan Kesihatan, Penyampaian Penjagaan Kesihatan, Pendidikan Kesihatan, Manusia, Sikap Ibu Bapa, Tekanan Ibu Bapa, Kualiti hidup, Aspek Sosial, Kajian Sistematik, Kesejahteraan},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Clark201245,
tajuk = {Pandangan awal mengenai kualiti hidup keluarga Malaysia yang merangkumi kanak-kanak kurang upaya},
pengarang = {M Clark dan R Brown dan R Karrapaya},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid = 2-s2.0-83855165819&doi=10.1111/j.1365-2788.2011.01408.x&rakan kongsi = 40&md5 = 4822406179501d1b0b93c5374e383637},
doi = {10.1111/j.1365-2788.2011.01408.x},
terbitan = {09642633},
tahun = {2012},
tarikh = {2012-01-01},
jurnal = {Jurnal Penyelidikan Kecacatan Intelektual},
isi padu = {56},
nombor = {1},
halaman = {45-60},
abstrak = {Latar Belakang Walaupun terdapat banyak literatur dalam kualiti hidup keluarga yang merangkumi anak-anak kurang upaya, majoriti penyelidikan telah dilakukan di negara-negara barat. Kajian ini memberikan penerokaan awal mengenai kualiti hidup keluarga Malaysia yang merangkumi anak-anak yang kurang upaya perkembangan / intelektual. Dinamika yang mencirikan masyarakat Malaysia digambarkan sebagai perkembangan dalam dasar sosial dan penyediaan perkhidmatan yang menyokong orang kurang upaya dan keluarga mereka. Data Kaedah Soal Selidik dikumpulkan menggunakan Tinjauan Kualiti Hidup Keluarga - Versi pendek. Anggota 52 keluarga yang merangkumi satu atau dua kanak-kanak kurang upaya ditemu ramah. Respons mereka memberikan persepsi mereka dalam enam dimensi kualiti hidup keluarga di sembilan domain kehidupan yang dinilai. Hasil Dapatan menunjukkan corak penilaian 'penting' yang dirasakan kuat pada setiap domain kehidupan berbanding dengan penilaian min untuk dimensi kualiti hidup keluarga yang lain. Beberapa dimensi kualiti hidup keluarga, khususnya 'peluang', ínitiative 'dan áttainment', menunjukkan hubungan yang sangat kuat antara satu sama lain. Keseluruhan cara kepuasan dengan dan pencapaian kualiti hidup keluarga serta penilaian global terhadap kualiti hidup dan kepuasan semua menunjukkan hubungan yang signifikan, walaupun setiap korelasi ini menyumbang kurang daripada 50% dari varians biasa. Kesimpulan Peringkat kepentingan dapat dilihat sebagai faktor penentu dari segi kualiti hidup, dan memainkan peranan penting dalam menyokong pencapaian, dan kepuasan dengan, kualiti hidup keluarga, menanggung peluang, inisiatif dan kestabilan mencukupi. Keperluan untuk sampel yang lebih luas termasuk keluarga yang tidak menerima perkhidmatan diperhatikan. Soalan penyelidikan masa depan berdasarkan hasil kajian semasa dan beberapa dinamika yang mempengaruhi masyarakat Malaysia juga dicadangkan. © 2011 Penulis. Jurnal Penyelidikan Kecacatan Intelektual © 2011 Blackwell Publishing Ltd.},
nota = {dipetik oleh 16},
kata kunci = {Remaja, Dewasa, Artikel, Autisme, Pengasuh, Cerebral Palsy, Anak-anak, Kos Penyakit, Perbandingan Merentas Budaya, Ketidakupayaan Perkembangan, Gangguan Perkembangan, Kanak-kanak Kurang Upaya, Sindrom Down, Keluarga, Kesihatan Keluarga, Perempuan, Penjagaan Kesihatan, Penyampaian Penjagaan Kesihatan, Tinjauan Kesihatan, Manusia, Kecacatan Intelektual, Kemerosotan Intelektual, Kepuasan Hidup, Malaysia, Lelaki, Ibu bapa, Dasar, Prasekolah, Kanak-kanak Prasekolah, Psikometrik, Kualiti hidup, Soal selidik, Budak sekolah, Sokongan Sosial, Faktor Sosioekonomi},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Patel2010169,
tajuk = {Reducing the treatment gap for mental disorders: A WPA survey},
pengarang = {V Patel and M Maj and A J Flisher and M J De Silva and M Koschorke and M Prince and R Tempier and M B Riba and M Sanchez and F D Campodonico and L Risco and L Gask and H Wahlberg and M Roca and D Lecic-Tosevski and A Soghoyan and D Moussaoui and C Baddoura and J Adeyemi and S Rataemane and S A Jalili and E Mohandas and N Shinfuku and J Freidin and J C Stagnaro and I J Puig and K Kirkby and M Musalek and N Ismayilov and G Rabbani and S Harvey and B Sabbe and N Noya-Tapia and M Burgic-Radmanovic and L A Hetem and F Vasconcellos and J Maass and C Miranda and N Papaneophytou and J Raboch and A Fink-Jensen and A Okasha and J Korkeila and J D Guelfi and F Schneider and S Ohene and G Christodoulou and C R Soldatos and S K E Q Barrera and M Mendoza and R A Kallivayalil and S S Gudarzi and M R Lafta and M Bassi and M Clerici and R Gibson and T Kojima and S Nurmagambetova and S -C Cho and T Kadyrova and N Mikati and S Bajraktarov and T H Yen and B Ayushjav and L I Stevovic and J S S Molina and O Gureje and J O Johannessen and H R Chaudhry and B Al-Ashhab and A Araszkiewicz and D Prelipceanu and V Krasnov and A Bogdanov and M Jasovic-Gasic and L Vavrusova and P Pregelj and A F Liria and A Abdelrahman and P Udomratn and H Ulas and P Gokaip and F N Kigozi and G Richardson},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-79851492757&doi=10.1002%2fj.2051-5545.2010.tb00305.x&rakan kongsi = 40&md5=ebf47e1e84f22271aea10a73c93e9892},
doi = {10.1002/j.2051-5545.2010.tb00305.x},
terbitan = {17238617},
tahun = {2010},
tarikh = {2010-01-01},
jurnal = {World Psychiatry},
isi padu = {9},
nombor = {3},
halaman = {169-176},
penerbit = {Blackwell Publishing Ltd},
abstrak = {The treatment gap for people with mental disorders exceeds 50% in all countries of the world, approaching astonishingly high rates of 90% in the least resourced countries. We report the findings of the first systematic survey of leaders of psychiatry in nearly 60 countries on the strategies for reducing the treatment gap. We sought to elicit the views of these representatives on the roles of different human resources and health care settings in delivering care and on the importance of a range of strategies to increase the coverage of evidence-based treatments for priority mental disorders for each demographic stage (childhood, adolescence, adulthood and old age). Our findings clearly indicate three strategies for reducing the treatment gap: increasing the numbers of psychiatrists and other mental health professionals; increasing the involvement of a range of appropriately trained non-specialist providers; and the active involvement of people affected by mental disorders. This is true for both high income and low/middle income countries, though relatively of more importance in the latter. We view this survey as a critically important first step in ascertaining the position of psychiatrists, one of the most influential stakeholder communities in global mental health, in addressing the global challenge of scaling up mental health services to reduce the treatment gap.},
nota = {dipetik oleh 127},
kata kunci = {Anxiety Disorder, Artikel, Atomoxetine, Atypical Antipsychotic Agent, Autisme, Benzodiazepine, Bipolar Disorder, Perangsang Sistem Saraf Pusat, Cholinesterase Inhibitor, Cognitive Therapy, Community Mental Health Center, Conduct Disorder, Cost Effectiveness Analysis, Dementia, Kemurungan, Amalan Berasaskan Bukti, Keluarga, Family Therapy, Haloperidol, Penjagaan Kesihatan, Akses Penjagaan Kesihatan, Penyampaian Penjagaan Kesihatan, Kakitangan Penjagaan Kesihatan, Health Practitioner, Tinjauan Kesihatan, Help Seeking Behavior, Home Mental Health Care, Manusia, Hyperkinesia, Long Term Care, Lowest Income Group, Mental Deficiency, Mental Disease, Kesihatan mental, Mental Health Care, Perkhidmatan Kesihatan Mental, Nootropic Agent, Open Ended Questionnaire, Penilaian Hasil, Patient Compliance, Personality Disorder, Garis Panduan Amalan, Jurnal Keutamaan, Psychiatry, Psychoeducation, Psychotherapy, Skizofrenia, Serotonin Noradrenalin Reuptake Inhibitor, Perencat Serapan Serotonin, Substance Abuse, Terapi, Therapy Delay, Tricyclic Antidepressant Agent, World Health Organization},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}

@artikel{Amar20081,
tajuk = {Meeting the needs of children with disability in Malaysia},
pengarang = {H S S Amar},
url = {https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-49749107033&rakan kongsi = 40&md5=968c527b940374a37322a599d3ccc812},
terbitan = {03005283},
tahun = {2008},
tarikh = {2008-01-01},
jurnal = {Medical Journal of Malaysia},
isi padu = {63},
nombor = {1},
halaman = {1-3},
nota = {dipetik oleh 20},
kata kunci = {Autisme, Behaviour Modification, Pembangunan kanak-kanak, Child Health Care, Anak-anak, Clinical Assessment, Membuat Keputusan Klinikal, Gangguan Perkembangan, Developmental Screening, Kanak-kanak Kurang Upaya, Editorial, Penjagaan Kesihatan, Penyampaian Penjagaan Kesihatan, Health Practitioner, Health Program, Tinjauan Kesihatan, Manusia, Kemerosotan Intelektual, Gangguan Pembelajaran, Malaysia, Pediatric Physiotherapy, Pediatric Rehabilitation, Physical Disability, Prasekolah, Public Health Service, Register, Kepekaan dan Kekhususan, Sensory Dysfunction, Penyesuaian Sosial, Social Welfare, Terapi ucapan, Support Group, United Kingdom, United States},
pubstate = {diterbitkan},
tppubtype = {artikel}
}